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Planerinnen in Sachsen

Förderzentrum BALD

©Steffen Spitzner
©Steffen Spitzner

Ort

Dresden

Jahr

2024

Planungsbüro

ada stadtprojekt architekten gmbh

Rolle der Planerin

Projektleitung

Als Schulgebäude in Holz-Hybrid-Bauweise in Dresden wurde der Neubau im Oktober 2024 zur Nutzung übergeben. Die Gestaltung des Schulgebäudes orientiert sich an dem besonderen Schulkonzept der berufsorientierenden Ausbildung in zahlreichen Werkbereichen. Prägend für das Bauwerk sind übersichtliche Gebäudestrukturen und Raumzuordnungen, welche – neben den städtebaulichen Rahmenbedingungen und Gesichtspunkten des nachhaltigen Bauens – wichtige Entwurfsprämissen waren. Stahlbetonskelettbauweise und offene Installationsführungen ermöglichen die nachhaltige Nutzung; nachträgliche räumliche Anpassungen sind bei Weiterentwicklung des Schulkonzeptes mit geringem Aufwand umsetzbar. Die Erlebbarkeit verwendeter Materialien im Außen- und Innenraum sowie die sichtbare technische Gebäudeausstattung unterstützen das pädagogische Konzept der Lernbereiche Bautechnik, Farbtechnik, Holztechnik, Elektrotechnik und Umwelttechnik.